¿QUÉ ES CONOCIMIENTO?

El conocimiento es una capacidad humana y no una propiedad de un objeto como pueda ser un libro. Su transmisión implica un proceso intelectual de enseñanza y aprendizaje. Transmitir una información es fácil, mucho más que transmitir conocimiento. Esto implica que cuando hablamos de gestionar conocimiento, queremos decir que ayudamos a personas a realizar esa actividad.

El conocimiento carece de valor si permanece estático. Sólo genera valor en la medida en que se mueve, es decir, cuando es transmitido o transformado.

El conocimiento genera conocimiento mediante el uso de la capacidad de razonamiento o inferencia (tanto por parte de humanos como de máquinas).

El conocimiento tiene estructura y es elaborado, implica la existencia de redes de ricas relaciones semánticas entre entidades abstractas o materiales. Una simple base de datos, por muchos registros que contenga, no constituye per se conocimiento.

El conocimiento es siempre esclavo de un contexto en la medida en que en el mundo real difícilmente puede existir completamente autocontenido. Así, para su transmisión es necesario que el emisor (maestro) conozca el contexto o modelo del mundo del receptor (aprendiz).

El conocimiento puede ser explícito (cuando se puede recoger, manipular y transferir con facilidad) o tácito. Este es el caso del conocimiento heurístico resultado de la experiencia acumulada por individuos.

El conocimiento puede estar formalizado en diversos grados, pudiendo ser también informal. La mayor parte del conocimiento transferido verbalmente es informal.

¿POR QUÉ EL JABÓN LAVA?

¿Cómo hace para saber qué es suciedad y qué no lo es? Y siendo una sustancia grasa… ¿por qué limpia en lugar de ensuciar?

Si la suciedad se ha quedado atrapada en una fisura del tejido o se ha fijado por medio de la humedad, será suficiente con sumergirla en agua para que se disuelva. Pero si esa partícula de suciedad presenta un recubrimiento de grasa o bien se adhiere a la grasa presente en la superficie ensuciada, el agua no será suficiente, porque ya sabemos qué mal se llevan el agua y el aceite: simplemente se deslizará sobre el aceite dejando la mancha tal como estaba.

Haría falta entonces un disolvente para la grasa como el alcohol o la gasolina, pero esa sería una mala manera de tratar la ropa o nuestra piel, si es eso lo que queremos limpiar.

El jabón viene en nuestro auxilio. No es que disuelva el aceite, lo que hace en realidad es atraer la sustancia oleaginosa hacia el agua, de tal manera que luego pueda todo enjuagarse en agua. Hace, digamos, de intermediario.

Y eso es debido a la particular composición química del jabón. Las moléculas de jabón son largas y fibrosas y en casi toda su extensión (cola) son idénticas a las moléculas del aceite, por lo que presentan afinidad con las moléculas oleaginosas. Pero en uno de sus extremos (cabeza) presentan una pareja de átomos con carga eléctrica, siempre dispuestos a asociarse con las moléculas del agua. Así, es este extremo de la molécula la que arrastra a toda la molécula de jabón hacia el agua, en donde se disuelve. Entonces, las colas se engancharán a la grasa mientras la cabeza se mantendrá firmemente sujeta al agua.

Finalmente, el aceite y la partícula de suciedad cautiva serán arrastrados al agua, donde se separarán y la suciedad podrá enjuagarse, dejando el material al que estaba adherido completamente limpio.

QUE ES COMUNICACIÓN Y COMUNICAR

La comunicación no sólo es la transmisión de mensajes, como algunas teorías de la comunicación lo han dicho o confirmado; la comunicación es conocimiento, aprendizaje, es cultura en sí, es arte.

El arte de comunicar va más allá de sólo dar noticias por los medios masivos de comunicación, que puede ser desde dar notas de calidad, hasta aquellas de carácter superficial que no dicen nada, aunque cabría preguntarnos ¿para quién?; proyectar una buena o mala película, hacer una campaña social o una comercial para la empresa más grande del mundo. En fin.

La comunicación no es sólo eso, es más; es la necesidad de expresar algo: una emoción, un sentimiento, transmitir una necesidad, pero aún más; comunicar cada forma de entender el mundo, que puede ser a través de alguna actividad, que va desde la sencilla necesidad de transmitir un mensaje, y si este es entendible para aquel o aquellos a los que se les envía, mucho mejor.

Comunicar es transmitir otra cultura, pero a la vez aprender de ella; transmitir conocimientos, formas de pensar y actuar; pero a la vez aprender estos procesos de comunicación. Culturas que no sólo contienen o tienen lenguas, sino toda una historia por contar, y que en el mayor de los casos resultan fascinantes.

¿QUÉ ES TECNOLOGÍA?

¿QUÉ ES TECNOLOGÍA?

La Tecnología se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades, esto es, un proceso combinado de pensamiento y acción con la finalidad de crear soluciones útiles.

Tecnología es el conjunto de conocimientos que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestras necesidades. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, "arte, técnica u oficio") y logía(λογία), el estudio de algo. Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, tecnología puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías, como la educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.

DESECHOS INEFECTO-CONTAGIOSOS

“El manejo de los desechos infecto-contagiosos de las diferentes entidades de salud en Medellín y en el mundo, es controlado por estatutos precisos debido al peligro que estos ofrecen al entrar en contacto con las personas y con el medio ambiente”, afirma Liseth Chica Vergara, auxiliar de enfermería del Hospital Universitario San Vicente de Paul.
En la Gaceta del 3 de febrero de 2003, Alcance No. 8[i] se sostiene que la función esencial del estado es velar por la protección de la salud de la población y es por esta razón que los desechos infecto-contagiosos y punzocortantes tienen un manejo regulado por la ley que rige y compete a todas las instituciones de salud.
En la actualidad, las entidades de salud no brindan información acerca del procedimiento que se requiere para deshacerse de los desechos tóxicos hospitalarios, puesto que han salido a luz algunos casos de manejo inadecuado y peligroso respecto a estos.
Las noticias en los últimos meses han estado dotadas de suposiciones pues aun no encuentran un culpable de los desechos tóxicos que se encuentran tirados en áreas rurales y ambientales, porque algunas entidades no manejan directamente este tipo de desechos sino que recurren a terceros, especialistas en el tema como lo hace La Asociación Medellín de Lucha contra el Cáncer –MEDICANCER.
Esta Asociación reconoce que contrata a terceros para deshacerse de este material infecto-contagioso, pues no solo son los materiales usados para los procedimientos si no también lo peligroso de los medicamentos que manejan para la quimioterapia.
Liseth es una joven de 21 años que pese a su poca experiencia laboral tiene un buen conocimiento acerca de su trabajo y los implementos que debe utilizar para él, por esto ella clasifica los diferentes elementos en, “punzocortantes, infecciosos y patológicos”.
Los elementos punzocortantes se clasifican en: agujas hipodérmicas, jeringas, agujas intravenosas, bisturís, cuchillas, aplicadores, disparadores (pruebas de glicemia) y vidrios rotos entre otros.
Los desechos infecciosos son todos los componentes que han estado en contacto con pacientes y los patológicos son aquellos que se relacionan en forma directa con lo orgánico, es decir, fluidos corporales, órganos y tejidos biológicos.
“Todos los desechos son peligrosos, porque uno siempre está en riesgo de tocar lo que no debe y por eso es que las enfermeras, somos tan cuidadosas, porque hasta una sábana untada de sangre lo consideramos como un elemento infeccioso y va a un recipiente específico” dice Liseth Chica.
“Lis” como le dicen sus compañeros de trabajo y conocidos, cuenta que el hospital antes de iniciar su trabajo, les ofrecen una inducción acerca del manejo de los desechos tóxicos “aunque es de lógica, porque eso se lo enseñan a uno cuando estudia” afirma Liseth.
En algunas ocasiones cuando se cometen errores en las bolsas y recipientes destinados para desechar los diferentes residuos, el hospital es exigente y de inmediato busca la persona responsable, para enviarle memorando advirtiendo el uso correcto de los recipientes.
Este caso en especial le sucedió a “Lis”, “yo no sabía qué hacer con una lata porque no era ni plástico, ni papel y mucho menos vidrio, entonces yo la deposité en la bolsa de la basura y me dijeron que eso iba en la de vidrio, porque si la lata se rompe entonces se convertiría en material punzante”
La auxiliar agrega que los pacientes con sida u otras enfermedades no se diferencian entre sí porque los cuidados que se deben tener con los desechos son reglas generales y que se deben cumplir de forma estricta.
En el momento de recolectar y separar los desechos infecto-contagiosos es necesario tener en cuenta los parámetros establecidos en Medellín se utiliza la Siguiente clasificación:

Para la recolección y transporte interno de los desechos se emplean carros con tapas que se lavan a diario con agua, jabón y un químico como el hipoclorito. “los carros siempre dicen, EXCLUSIVO PARA DESECHOS INFECTO-CONTAGIOSOS y tienen el símbolo de biopeligroso” expresa un administrativo de Medicancer.
Las sábanas y ropas de los pacientes se clasifican en sucias, aquellas que tienen fluidos corporales y limpias, las de pacientes que no poseen infecciones, para cada uno de estos elementos hay un tratamiento especial.
El resto de los desechos deben seguir un proceso establecido de acuerdo con la norma que esté vigente. En estos casos se recomienda incinerar de forma correcta todo el material infectado. Para ello, se requiere de una infraestructura y sistemas orientados que causen el menor impacto posible en el medio ambiente.
Tras fallidos intentos, la parte administrativa del Hospital San Vicente de Paul, no fue posible obtener declaraciones respecto al tema de los desechos infecto-contagiosos debido a la gravedad de las acusaciones que han hecho los medios de comunicación.
“Ellos son muy celosos y no les gusta hablar de eso, uno ve a personas que recogen los desechos pero es muy difícil hablar con los mismos, lo que conozco es porque las enfermeras que llevan más tiempo me lo han contado pero ellas tampoco saben mucho, mejor dicho es un tema que casi no se menciona en el hospital” dice Liseth Chica Vergara al preguntarle sobre el proceso de recolección de estos desechos.
Es importante aclarar que las instituciones dedicadas a la salud tengan espacios apropiados para depositar este tipo de desechos y aún más que tengan una fuente confiable para deshacerse de ellos, porque un mal manejo de éstos causa contaminación a gran escala, debido a los componentes, infecciones y riegos que traen para el medio ambiente.
[i] http://www.bvs.sa.cr:8081/costarica/E/textos/desechosinfectocontagiosos.pdf, consultado el 5 de Octubre 7:45 pm

TERCEARIZACIÓN

La terciarización se refiere al crecimiento del peso económico del sector servicios. Es una tendencia del capitalismo contemporáneo que las actividades de servicios cada vez ocupan una proporción mayor de la población económicamente activa y realizan un porcentaje creciente del Producto (o sea de la producción de bienes y servicios). Cuando eso ocurre la economía de un país se "terciariza". Pese a todo, la tercerización y la terciarización no deben estar desvinculadas entre sí.

Cuando algunas actividades integradas a una empresa industrial son tercerizadas, los trabajadores que antes formaban parte de la industria (sector secundario) pasan a formar parte de los servicios (sector terciario). El mecánico de mantenimiento probablemente siga haciendo la misma actividad que antes, pero como antes estaba en la plantilla de una empresa industrial figuraba en las estadísticas como trabajador del sector secundario. Ahora en las estadísticas figurará como miembro del sector terciario ya que la nueva empresa a la que pertenece es de servicios y no industrial. La tercerización lleva a la terciarización.

BIBLIOGRAFÍA
http://www.bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/uruguay/ciedur/stolovich.rtf

MANUAL DE ESTILO

MANUAL DE ESTILO
Un libro de estilo no es una gramática ni un diccionario al uso. Es simplemente el código interno de una Redacción de cualquier medio informativo, que trata de unificar sistemas y formas expresivas con el fin de dar personalidad al propio medio y facilitar la tarea del lector en el caso de los periódicos. El manual de estilo de un periódico sintetiza un modelo de periodismo y comunicación con el público. Se convierte en una herramienta de redacción en un medio, para que los lectores puedan contrastar el trabajo interno del periódico con el fin de cumplir con la misión del manual, velar el compromiso de la información.

MANUAL DE ESTILO EL PAÍS (ESPAÑA)

Del manual de estilo El País destaque algunos elementos importantes de este:

Política editorial
El periódico no publica informaciones sobre la competición boxística, salvo las que den cuenta de accidentes sufridos por los púgiles o reflejen el sórdido mundo de esta actividad. La línea editorial del periódico es contraria al fomento del boxeo, y por ello renuncia a recoger noticias que puedan contribuir a su difusión.

Tratamiento de la publicidad
La publicidad siempre estará diferenciada tipográficamente de los textos elaborados en la Redacción. Los tipos de letra reservados para las informaciones no pueden ser utilizados en la publicidad. Los anuncios cuyo diseño se asemeje a las columnas de un periódico deberán incluir en la cabecera la palabra ‘Publicidad’.

Normas generales
Las muletillas como ‘...en declaraciones hechas en exclusiva a EL PAÍS’, u otras análogas, están prohibidas. Tener una información en primicia o exclusiva es algo que ha de enorgullecer íntimamente al periodista, pero que no debe traspasarse al lector. Ya se encargará él, si así lo considera, de valorar este esfuerzo informativo.
Los periodistas han de escribir con el estilo de los periodistas, no con el de los políticos, los economistas o los abogados. Los periodistas tienen la obligación de comunicar y hacer accesible al público en general la información técnica o especializada. La presencia de palabras eruditas no explicadas refleja la incapacidad del redactor para comprender y transmitir una realidad compleja. El uso de tecnicismos no muestra necesariamente unos vastos conocimientos, sino, en muchos casos, una tremenda ignorancia.

El título
La parte principal de un titular es el título o cabeza, que, como norma general, no debe exceder de 13 palabras. Debe contener lo más importante de la noticia, en el caso de un texto informativo, o lo más llamativo del artículo (para el resto de los supuestos).
Pies de foto El pie de una foto nunca puede estar redactado como un título o una frase relacionada con el texto, y tampoco una frase escogida del texto, salvo en estos dos casos excepcionales: 1. En las entrevistas, y aun así siempre que la foto no admita un pie noticioso. 2. En las páginas especiales —por ejemplo, en los suplementos—, cuando la fotografía sea más una ilustración que una información.

Nombre completo
Cuando en una información se cite por vez primera a una persona, por conocida que sea ésta, se escribirá siempre el cargo u ocupación que la identifiquen y el nombre propio completo. El segundo apellido sólo es necesario cuando la persona sea conocida por los dos, o lo prefiera así, y en los casos de identificación dudosa o posible confusión. En las restantes referencias de esa misma noticia puede omitirse el nombre de pila y, si no se dan las circunstancias que aconsejan su inclusión, también el segundo apellido. En ocasiones, sin embargo, la persona es más conocida por su segundo apellido, y éste es el que ha de emplearse como segunda referencia. Ejemplos: `José Luis López Aranguren’, `Aranguren’.
BIBLIOGRAFÍA
http://estudiantes.elpais.com/LibroEstilo/indice_estilos.htm